Музыкальные игры летом в детском саду — полезное развлечение на свежем воздухе. Летом занятия, подразумевающие двигательную активность, характеризуются наибольшей доступностью и актуальностью, климатические условия благоприятны для того, чтобы ребята закалялись, укрепляли здоровье, физически развивались. Дети дошкольного возраста особенно отзывчивы в плане восприятия и мелодии, и песенных стихов, они, услышав музыку, сразу начинают двигаться, танцевать в такт, напевать знакомые тексты. Поэтому музыкальные игры становятся одним из наиболее эффективных способов детского развития.

Летние музыкальные игры в детском саду

Музыкальные групповые игры, подразумевающие использование мелодий в качестве сопровождения движений, помогают дошкольникам установить межличностные связи, формируют условия для открытого и непринужденного проявления личностных качеств ребенка. Это прекрасный способ с пользой и удовольствием провести время летним днем вне помещения. Для представленных в картотеке игр необходимо много свободного пространства, поэтому следует проводить их на просторной и ровной площадке детсадовского двора.

Цель представленных музыкальных игр — общее физическое и коммуникативное развитие дошкольников.

Задачи:

• развитие музыкального слуха, восприятия ритма;
• улучшение координации движений;
• укрепление здоровья, тренировка физической активности;
• развитие артистизма, воображения, творческих способностей;
• речевое развитие;
• улучшение памяти;
• получение навыка выстраивания контактов с людьми, развитие коммуникабельности;
• формирование положительного эмоционального состояния.

Далее предлагаем несколько популярных музыкальных игр для дошкольников разных возрастных категорий. Представленные игры можно предлагать малышам 3–6 лет.

Сказочная шляпа

Для этой игры понадобится вместительная шляпа. Педагог может пошить ее самостоятельно, причем желательно, чтобы она выглядела необычно, сказочно.

Ребята формируют круг. Педагог включает бодрую музыку, под которую дети передают шляпу по движению стрелки стоящему рядом товарищу. Музыка резко прерывается. Игрок, у которого в этот момент в руках оказалась шляпа, надевает ее на свою голову. Педагог объясняет, что шляпа обладает волшебными свойствами: умеет превращать детишек в сказочных персонажей. Игрок в шляпе выходит в центр круга, старается изобразить телодвижениями и мимикой определенного персонажа. Персонажем может быть не только человек, но и животное, даже волшебная вещь. Остальные ребята пытаются узнать персонажа. Когда будет дана разгадка, игра продолжается, педагог снова включает музыку.

Забавные танцы

Для игры педагог должен подобрать 5 недлинных музыкальных произведений, звучащих динамично и весело. Танцевать под эти мелодии дошколята должны так:

• под 1-ую мелодию ребята танцуют, двигая только ручками;
• под 2-ую — только ножками;
• под 3-ю — крутят головой в разные стороны;
• под 4-ую — изображают «танец» мимикой;
• под 5-ую — двигаются, наконец, всем телом.

Кот и мышата

Для игры воспитатель должен подготовить две музыкальные композиции: одну динамичную и громко звучащую, вторую неторопливую и приглушенную. Один игрок становится котом. Остальные ребята играют мышат.

Игрок-кот становится с одного края игровой площадки, делает вид, что спит. Когда педагог включает медленную и тихую мелодию, «мышата» подкрадываются к «коту». Внезапно начинает звучать быстрая мелодия. «Кот», сразу же проснувшись, пытается поймать «мышат», те разбегаются в разные стороны. Пойманные игроки отходят в сторону до следующего игрового этапа.

Непростые танцы

Эта игра замечательно развивает коммуникабельность и координацию движений. Ребята учатся партнерству, взаимопомощи, умению принимать совместные решения.

Дошколята распределяются по парам. Каждая парочка становится на лежащий на полу раскрытый газетный лист. Педагог включает танцевальную мелодию. Ребята танцуют, стараясь не соступить с газеты. Если кто-то из танцующих соступил, пара выбывает из игрового этапа. Когда мелодия прервется, игроки складывают свой газетный лист пополам. Педагог снова включает музыкальное сопровождение. Теперь ребятам приходится танцевать, стоя теснее друг к другу, быть еще более внимательными и осторожными. Затем газета складывается еще раз пополам, и еще раз. И так до тех пор, пока не определится пара-победитель, продержавшаяся дольше остальных.

Танцующий сад

Игра состоит из двух этапов. На первом этапе каждый ребенок под музыку должен с применением хореографии изобразить кого-то или что-то, относящееся к садовому ландшафту. Это может быть дерево, цветущий кустарник, облако, солнышко, бегущий ручей, птичка, пчела. Для создания образа ребенок может просить помощь товарищей.

На втором этапе ребята объединяются и изображают, танцуя и двигаясь под музыку, общий садовый пейзаж, в котором у каждого своя роль. Педагог должен объяснить воспитанникам, что в групповой хореографии красота цельной картины определяется стараниями каждого участника.

Хороводные музыкальные игры летом

Хороводные игры востребованы в детских садах, так как организовываются и проводятся совершенно просто, подходят для самых маленьких дошколят. Ребята двигаются в круге. Вариации хоровода могут быть самыми разными: с движением вправо и влево, с танцевальными движениями, с поднятием рук, с подпрыгиваниями, на корточках и прочее.

В интернете можно скачать множество музыкальных сопровождений для хороводных игр. Если проводить такие игры часто, малыши могут запомнить песенные тексты, повторять их при звучании песенки. Ниже приводим несколько популярных песен для хороводных игр.

Музыкальная игра «Красное лето, зеленая трава»

Хоровод ведется под композицию «Лето» в исполнении хора «Великан». Музыка и стихи Пряжникова.

Музыкальная игра «Лето» Перескоков

Эта музыкальная игра «Лето» с движениями для детей принадлежит авторству Перескокова. Двигаясь в хороводе под мелодию, ребята хором отвечают на вопросы о лете, звучащие в этой песенке.

Песня для хоровода «Лето»

Музыку для хороводной композиции написал Четвериков, стихи — Белякова.

Паровозик

Эта игра-песня подразумевает движение ребят гуськом, изображая паровоз с вагонами. Звуковой файл можно скачать в интернете под названием «Паровозик с остановками». На каждой остановке ребята выполняют определенные двигательные и танцевальные задания.

Песня для хоровода «На даче»

Хороводную мелодию написал Витлин. Автор текста — Пассова.