Подвижная игра «Два Мороза» для детей — отличное средство общего физического развития и улучшения эмоционального состояния. Методикой могут воспользоваться педагоги дошкольных учреждений, учителя начальных классов, воспитатели в лагерях отдыха, школьные преподаватели физкультуры. Игра коллективная, подразумевает большое количество участников, поэтому рекомендуется для новогодних и других праздничных мероприятий. Проводить ее можно в помещении, а можно вывести детей во двор в хорошую зимнюю погоду.

Цель подвижной игры «Два Мороза»

Цель игры — развитие ловкости, верткости и быстроты движений.

Задачи:

• совершенствование координации движений, пространственной ориентации, умения удерживать равновесное состояние в стоячем положении;
• формирование навыка ловко и своевременно выполнять действия в соответствии со звуковым сигналом;
• улучшение памяти, умения воображать и концентрировать внимание;
• тренировка навыка быстрого бега с резкой сменой направления;
• речевое развитие;
• совершенствование актерских способностей, умения исполнять заданную правилами роль;
• воспитание дружелюбности, коммуникабельности, честности, целеустремленности, храбрости, дисциплинированности.

Подвижная игра «Два Мороза» в старшей группе

Для игры необходимо подготовить иллюстративный материал, относящийся к сказке «Два Мороза», и две новогодние шапки-колпаки. Желательно, чтобы одна была красной, вторая — синей. Для проведения игры требуется много свободного пространства. Подойдет спортивный или хореографический зал.

Начинается игра с того, что педагог напоминает ребятам сюжет сказки «Два Мороза». Сначала он демонстрирует иллюстрации к этому произведению. Дети, внимательно рассмотрев изображения, должны догадаться к какой сказке они относятся. Затем педагог просит воспитанников вспомнить сюжет литературного произведения. Дети рассказывают, что два Мороза — Красный нос и Синий нос — задумали ради развлечения заморозить двух человек, которые как раз ехали через лес. Синий нос взялся морозить богача, ехавшего в санях. А Красный нос подумал, что с легкостью заморозит бедного крестьянина, приехавшего в лес по дрова. В итоге первый Мороз без труда заморозил богача, потому что тот сидел в санях неподвижно. А второму Морозу никак не удалось заморозить крестьянина, потому что тот работал, махал топором.

Когда ребята завершат обсуждение сказки, педагог спрашивает у них, боятся ли они мороза. Дошколята наверняка ответят, что не боятся. Тогда педагог предлагает им сыграть в игру «Два Мороза».

Слова и правила подвижной игры «Два Мороза»

На противоположных концах игровой зоны обозначаются линиями два домика. Все игроки становятся в одном домике. Перед этим считалкой или другим способом выбираются Морозы, которые надевают синюю и красную шапочки. Морозы становятся в центре игровой зоны, поворачиваются к остальным игрокам.

Когда педагог даст голосовой сигнал, Морозы говорят: «Мы — два братца-молодца, два Мороза-удальца! Кто из вас осмелится мимо нас проехаться?».

Стоящие в домике игроки хором говорят: «Нипочем нам все угрозы! Не страшимся мы морозов!». Произнеся эти слова, ребята толпой быстро бегут из одного домика в противоположный. Морозы стараются дотронуться до игроков, а те уворачиваются. Игрок, до которого дотронулся Мороз, становится «замороженным». Он должен мгновенно остановиться, замереть в той позе, в которой в этот момент находился. В такой позе игрок должен оставаться, пока не закончится этот этап игры. Затем перебежавшие игроки возвращаются в исходный домик, на пути «размораживая» товарищей, дотрагиваясь до них.

Игроки выскакивают из домика только после произнесения ответной фразы. Ребенок, выскочивший несвоевременно, автоматически становится «замороженным». Бежать можно только к противоположному домику. Нельзя выскакивать за пределы игровой зоны, возвращаться в исходный домик.

Подвижная игра «Два Мороза» в подготовительной группе

Для более старших дошкольников и для младших школьников можно немного усложнить игровые правила, устроить соревнование между Морозами.

Игроки делятся на две группы. Одни становятся в правый домик, другие — в левый. Первых должен ловить Синий нос, вторых — Красный нос. По сигналу игроки бегут из домиков в противоположных направлениях, то есть меняются убежищами. Морозы ловят только своих ребят. В конце игрового этапа педагог подсчитывает, сколько игроков удалось «заморозить» каждому Морозу, объявляет победителя. А в конце игры педагог обязательно должен отметить ребят, которые ни разу не были «заморожены», похвалить их за быстроту и ловкость.

Старшие дошкольники обычно играют с большим артистизмом. Им нравится «замораживаться» в комичных и неудобных позах, произносить игровые фразы громко и воодушевленно. В средней группе не стоит требовать от ребят правильного произношения фраз. Лучше даже, если педагог будет помогать воспитанникам произносить фразы. Также для создания подходящей атмосферы можно включить бодрую новогоднюю музыку, если игра проходит в помещении.