Дидактическая игра «Скажи наоборот» подходит для обучающих занятий дома и в детском саду с дошкольниками старшей возрастной группы. С ее помощью дети учатся анализировать, строить логические выводы, подбирать антонимы, правильно составлять словосочетания. Игра улучшает память, концентрацию внимания, мыслительную способность, слуховое восприятие, обогащает словарный запас.

Игра «Скажи наоборот»

Занятие, предназначенное для средней группы детского сада, улучшает речевые навыки, воспитывает познавательный интерес, учит грамотности общения.

Цель дидактической игры «Скажи наоборот» – расширение индивидуального словаря антонимов, формирование навыка подбора разных по значению слов.

Педагог бросает ребенку мяч, называет слово. А воспитанник должен, бросив мяч обратно, произнести антонимичное по значению. Таким способом можно знакомиться с антонимами всех частей речи:

• Прилагательные: большой – маленький, широкий – узкий, веселый – печальный, храбрый – трусливый, тяжелый – легкий, длинный – короткий, жаркий – морозный, жесткий – мягкий, чистый – грязный, темный – светлый, плохой – хороший и прочие.

• Глаголы: одеть – раздеть, идти – стоять, плыть – тонуть, бросать – ловить, найти – потерять, пачкать – чистить, строить – рушить, кричать – молчать, открыть – закрыть и так далее.

• Наречия: мало – много, далеко – близко, тяжело – легко, быстро – медленно, высоко – низко, весело – грустно, хорошо – плохо, полезно – вредно и прочие.

Игра «Подбери слово»

С помощью игры, предназначенной для старшей группы, дети учатся строить фразы с антонимами.

Педагог произносит начало фразы, показывая картинки с антонимичными объектами, а дети завершают:

• дерево высокое – трава… (низкая);
• днем светло – ночью… (темно);
• торт сладкий – таблетки… (горькие);
• облако светлое – туча… (темная);
• пол внизу – потолок… (вверху);
• мед сладкий – лимон… (кислый);
• летом жарко – зимой (холодно);
• лисий хвост длинный – заячий… (короткий);
• огонь горячий – снег… (холодный);
• подушка мягкая – кирпич… (твердый);
• дома тепло – на улице… (холодно);
• дорога широкая – тропа… (узкая).

Для воспитанников подготовительной группы можно усложнить задание: не показывать картинки. То есть дети должны ориентироваться только на речь воспитателя.